Journée d’études — “Enseigner les langues anciennes à l’ère digitale : apprendre par et pour les Humanités numériques ?”
9h30 : Accueil
9h45-10h15 : IntroductionSéverine Clément-Tarantino (Université de Lille), Charlotte Tournier (Université de Lille) et Mélanie Lucciano (Université de Rouen)10h15-10h45 : “Petit panorama des usages du numérique dans les cours de LCA du Secondaire”Clémence Coget (Lycée Raymond Queneau, Villeneuve d’Ascq) et Marjorie Lévêque (Collège Léonard de Vinci, Carvin)Discussion et pause
11h30-12h : “Enseigner par et pour le numérique : un enjeu pour les futurs enseignants de LCA ?”Magdeleine Clo-Saunier (Université Grenoble-Alpes)12h-12h30 : “La pédagogie du numérique et par le numérique pour les textes grecs, littéraires et épigraphiques : la dynamique internationale Sunoikisis Digital Classics”Michèle Brunet (Université Lyon 2)Discussion
Déjeuner (buffet)
14h-14h30 : “Réflexions sur un début d’expérience : jusqu’à quelle étape de l’apprentissage d’une langue ancienne le numérique peut-il être utile ?”Séverine Issaeva (Université de Lille)14h30-15h : “Expérience d’apprentissage du latin en licence Humanités via le numérique”Bruno Bureau (Université Lyon 3) et Aliénor Cartoux (Université Lyon 3)
Discussion et pause15h45-16h15 : “The Future of the Past: Studying the Classics in the Digital Age”Alice Borgna (Università degli Studi del Piemonte Orientale)16h15-16h45 ConclusionAurélien Berra (Université Paris-Ouest Nanterre-La-Défense)Discussion
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2 réponses
[…] deux propositions de rencontre : une journée d’études « Enseigner les langues anciennes à l’ère digitale : apprendre par et pour les Humanités numériq…» (Lille, vendredi 24 mars 2017) ; un colloque « Une École ambitieuse. Fondamentaux, […]
[…] deux propositions de rencontres : une journée d’études « Enseigner les langues anciennes à l’ère digitale : apprendre par et pour les Humanités numériq…» (Lille, vendredi 24 mars 2017) ; un colloque « Une École ambitieuse. Fondamentaux, […]